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Os aplausos ao final da apresenta\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n
Com a sala virtual lotada, Jairo Sobrinho, conhecido como mestre Guar\u00e1, defendeu ontem, 10, seu trabalho de conclus\u00e3o no curso de Licenciatura em Artes Visuais, vestido com a camisa de seu pai que, segundo ele, tinha o sonho de v\u00ea-lo estudar na antiga escola t\u00e9cnica. Ex- aluno do curso de Artesanato, na modalidade EJA, ele encerra sua trajet\u00f3ria de ensino e aprendizagem na institui\u00e7\u00e3o com uma narrativa autobiogr\u00e1fica sobre sua vida que se confunde e se mescla com a hist\u00f3ria do artesanato. O trabalho foi aprovado pela banca com recomenda\u00e7\u00e3o para que seja publicado em livro e tamb\u00e9m para que Jairo seja aceito em programas de doutorado.<\/p>\n
\u201cVi o artesanato para al\u00e9m do produto, investiguei lembran\u00e7as de crian\u00e7a, o of\u00edcio de artes\u00e3o, um exerc\u00edcio de mem\u00f3ria, de meio s\u00e9culo de observa\u00e7\u00f5es. Tentei saber mais sobre um objeto que carrega tanta beleza, mas tamb\u00e9m tantas contradi\u00e7\u00f5es, e mostrar que somos n\u00f3s a coluna que sustenta a cultura popular\u201d. A autobiografia de Jairo, que se inicia com as lembran\u00e7as da inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia, chega a sua vida adulta e ao seu of\u00edcio como artes\u00e3o de rua, trazendo discuss\u00f5es sobre a import\u00e2ncia das associa\u00e7\u00f5es e do trabalho \u00e9tico, as descontinuidades dos incentivos governamentais para a cultura popular, al\u00e9m de tocar em pontos fundamentais da hist\u00f3ria do pa\u00eds e do estado como o per\u00edodo da ditadura militar e a constru\u00e7\u00e3o de importantes bairros de Goi\u00e2nia.<\/p>\n
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Jairo na pra\u00e7a do Coreto esculpindo em madeira<\/em><\/p>\n <\/p>\n Jairo, em sua escrita po\u00e9tica, comparou o artesanato ao cerrado e a sua trajet\u00f3ria particular \u00e0 met\u00e1fora de um p\u00e1ssaro que carrega em seu bico um bocado de \u00e1gua para tentar apagar um inc\u00eandio. \u201cAssim como o cerrado, o artesanato foi perdendo suas ra\u00edzes mais profundas, aquelas que n\u00e3o se pode mais recuperar, a hist\u00f3ria do passarinho \u00e9 que me inspira a tentar dar minha pequena contribui\u00e7\u00e3o\u201d, conta.<\/p><\/blockquote>\n O exerc\u00edcio de mem\u00f3ria do mestre foi enriquecido com sua experi\u00eancia educacional que lhe proporcionou o contato com outras trajet\u00f3rias que inspiraram a troca de conhecimentos. \u201cO EJA e as Artes Visuais me possibilitou a busca por essa pesquisa pessoal que se tornou p\u00fablica, s\u00f3 por meio da educa\u00e7\u00e3o, da conviv\u00eancia com outros artes\u00e3os e no contexto da Cidade de Goi\u00e1s que pude compreender o quanto a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o caminho, a formal e a n\u00e3o formal. A educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o faz milagre, mas ela nos ajuda a solucionar problemas\u201d, afirma.<\/p>\n Os orientadores do trabalho, professores Leandro Damacena e Ana Rita Silva, ressaltaram que o aprendizado \u00e9 uma via de m\u00e3o dupla e que a autonomia do estudante precisa ser reconhecida e respeitada para que o melhor apare\u00e7a. \u201cJairo fala por si mesmo, o que ficou bem claro nesse trabalho, tentamos dar uma orienta\u00e7\u00e3o para pensar um pouco sobre a subjetividade de um artista e um educador, mas no decorrer do tempo n\u00f3s fomos ver que ele \u00e9 um homem livre, que n\u00e3o se encaixa, ele \u00e9 um pelegrino, que transita pelo mundo, algu\u00e9m que \u00e9 maior, n\u00e3o d\u00e1 para encaixar, \u00e9 um momento de celebra\u00e7\u00e3o, estamos coroando um processo que \u00e9 inesquec\u00edvel, que ficar\u00e1 marcado para a nossa hist\u00f3ria para sempre\u201d, enfatizou Ana Rita.<\/p>\n A banca de avalia\u00e7\u00e3o foi formada pelas professoras Flora Ruiz e Rosirene dos Santos, que aclamaram o trabalho como um verdadeiro ensaio liter\u00e1rio que merece ser publicado. \u201co senhor \u00e9 o orgulho da nossa Institui\u00e7\u00e3o. A vida do senhor, toda a sua contribui\u00e7\u00e3o \u00e9 uma escola, o senhor n\u00e3o esteve como aluno mas sempre como um colega. Com esse trabalho me fez uma nova revela\u00e7\u00e3o, que \u00e9 um ensaio sem deixar de lado nenhuma das orienta\u00e7\u00f5es com metodologia, justificativa, \u00e9 um trabalho muito bem escrito e deve ser publicado\u201d, afirmou Rosirene.<\/p>\n Flora lembrou uma frase de Pablo Picasso: \u201cCada crian\u00e7a \u00e9 um artista, o problema \u00e9 como permanecer artista quando se cresce. O senhor \u00e9 a experi\u00eancia viva de que isso \u00e9 poss\u00edvel, permaneceu essa crian\u00e7a\/artista”,\u00a0disse.<\/p>\n Ao final, Jairo agradeceu a presen\u00e7a e apoio de sua fam\u00edlia, al\u00e9m dos professores e colegas da institui\u00e7\u00e3o. Em breve, seu trabalho estar\u00e1 dispon\u00edvel na biblioteca do IFG – C\u00e2mpus Cidade de Goi\u00e1s para a leitura e aprecia\u00e7\u00e3o de toda comunidade.<\/p>\n