![\"unnamed\"](\"http:\/\/ensino.ifg.edu.br\/projetoeja\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2021\/10\/unnamed.jpg\")
<\/p>\nInscri\u00e7\u00f5es v\u00e3o at\u00e9 23 de novembro e submiss\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos at\u00e9 17 de outubro<\/p>\n
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Em sua segunda edi\u00e7\u00e3o, o Congresso Nordestino de EaD (II CNEaD) tem por objetivo discutir sobre os novos caminhos que a Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia vem delineando no s\u00e9culo XXI por meio da tem\u00e1tica\u00a0\u201cEaD e Ensino H\u00edbrido: Abordagens Multidimensionais\u201d,\u00a0no intuito de promover reflex\u00f5es sobre a aplica\u00e7\u00e3o das Metodologias Ativas e das experi\u00eancias com a Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, al\u00e9m de debater sobre a Customiza\u00e7\u00e3o do Processo Ensino Aprendizagem e sobre o uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem dentro da modalidade de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia.<\/p>\n
O 2\u00ba CNEaD est\u00e1 sendo organizado pelo Instituto Federal de Alagoas em parceria com os demais institutos federais do Nordeste. O evento acontece de 24 a 26 de novembro de 2021, com transmiss\u00e3o ao vivo pela plataforma Even, e\u00a0permanecer\u00e1 no formato virtual, totalmente gratuito. As inscri\u00e7\u00f5es iniciam nesta quarta (15) e se estendem at\u00e9 o dia 23 de novembro. Para saber mais, acesse:\u00a0https:\/\/www2.ifal.edu.br\/cnead2021<\/a>.<\/strong><\/p>\n A programa\u00e7\u00e3o est\u00e1 dividida em quatros eixos tem\u00e1ticos: As Metodologias Ativas na Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia; Ensino Remoto, H\u00edbrido e Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia; Customiza\u00e7\u00e3o do Processo Ensino e Aprendizagem; e Ambientes virtuais de Aprendizagem. O evento prev\u00ea, ainda, a submiss\u00e3o de artigos, relatos de experi\u00eancia e mini cursos. Os trabalhos cient\u00edficos ser\u00e3o submetidos na plataforma do Instituto Federal da Para\u00edba (IFPB).<\/p>\n A abertura do congresso acontecer\u00e1 no dia 24 de novembro, com a presen\u00e7a dos reitores dos Institutos Federais do Nordeste, falando sobre abordagens multidimensionais do EaD e Ensino H\u00edbrido. Na sequ\u00eancia, a programa\u00e7\u00e3o continua se debru\u00e7ando sobre o tema das metodologias ativas na educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, discutindo sobre as ferramentas digitais que auxiliam nessa metodologia. Tamb\u00e9m ser\u00e3o expostos relatos de experi\u00eancias e a apresenta\u00e7\u00e3o de artigos ligados ao tema com palestrantes dos institutos federais de Sergipe, Pernambuco, Cear\u00e1 e da Bahia.<\/p>\n O segundo eixo traz narrativas sobre ensino remoto, h\u00edbrido e \u00e0 dist\u00e2ncia e trar\u00e1 os debatedores dos institutos federais do Rio Grande do Norte e Alagoas. O eixo 3 abordar\u00e1 os ambientes virtuais de aprendizagem, e o 4\u00b0 eixo ampliar\u00e1 o debate sobre a customiza\u00e7\u00e3o do processo de ensino e aprendizagem nessas modalidades, por meio da comunica\u00e7\u00e3o oral com palestrantes do Instituto Federal do Piau\u00ed e do Instituto Federal do Sert\u00e3o Pernambucano. O encerramento ser\u00e1 por conta do professor e reitor do Ifal, Carlos Guedes de Lacerda.<\/p>\n Trabalhos cient\u00edficos –<\/strong>\u00a0O per\u00edodo de submiss\u00e3o dos trabalhos para serem apresentados no congresso ser\u00e1 aberto na pr\u00f3xima quarta-feira (15) e seguir\u00e1 at\u00e9 o dia 17 de outubro. A divulga\u00e7\u00e3o dos trabalhos aceitos, ap\u00f3s avalia\u00e7\u00e3o pela comiss\u00e3o cient\u00edfica, est\u00e1 prevista para o dia 01 de novembro.<\/p>\n Aqueles que tiverem os seus trabalhos aceitos devem enviar as apresenta\u00e7\u00f5es at\u00e9 o dia 15 de novembro.<\/p>\n