![\"projetoEnxerga2\"](\"http:\/\/ensino.ifg.edu.br\/projetoeja\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2021\/08\/projetoEnxerga2.jpg\")
A manh\u00e3 desta segunda-feira, 23, vai marcar a hist\u00f3ria do Instituto Federal de Goi\u00e1s (IFG) no que diz respeito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o inclusiva. A Institui\u00e7\u00e3o deu in\u00edcio ao Projeto Enxerga IF, para atendimento de alunos com baixa vis\u00e3o e para a capacita\u00e7\u00e3o de servidores para o acolhimento\u00a0e assist\u00eancia a esse p\u00fablico. O projeto \u00e9 uma parceria com o Instituto Benjamin Constant (IBC), que disponibilizou equipe m\u00e9dica para as consultas e, tamb\u00e9m, vai oferecer a forma\u00e7\u00e3o a professores e t\u00e9cnicos administrativos do IFG. As consultas m\u00e9dicas\u00a0iniciaram na manh\u00e3 de hoje e prosseguem at\u00e9 amanh\u00e3, 24. No dia 25, os estudantes que passaram pelo atendimento v\u00e3o receber os resultados das avalia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Para\u00a0o atendimento m\u00e9dico aos estudantes do IFG, o IBC disponibilizou uma equipe m\u00e9dica e contou com a colabora\u00e7\u00e3o do Centro de Refer\u00eancia em Oftalmologia (Cerof), da Universidade Federal de Goi\u00e1s (IFG), que permitiu o uso de suas instala\u00e7\u00f5es e equipamentos. Os alunos v\u00e3o sair das consultas com a prescri\u00e7\u00e3o dos recursos necess\u00e1rios (\u00f3culos, lentes, lupas etc.) para melhorar a vis\u00e3o e, consequentemente, ter melhor desempenho escolar. “O IFG est\u00e1 sempre buscando ficar ao nosso lado”, disse a estudante L\u00edvia Cainan de Souza, do curso t\u00e9cnico em Telecomunica\u00e7\u00e3o do C\u00e2mpus Goi\u00e2nia. Ela foi a primeira a se consultar e estava feliz com a oportunidade.<\/p>\n
O estudante que tiver identificada alguma necessidade a mais, al\u00e9m dos recursos \u00f3pticos necess\u00e1rios para melhor sua vis\u00e3o, como, por exemplo, uma cirurgia, ser\u00e1 encaminhado para o Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS). O Cerof, que \u00e9 um centro universit\u00e1rio e de refer\u00eancia nacional em oftalmologia, \u00e9 uma unidade do sistema.<\/p>\n
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Piloto<\/strong><\/p>\n O reitor do IFG, professor Jer\u00f4nimo Rodrigues da Silva, e o presidente do IBC, Jo\u00e3o Ricardo Melo Figueiredo, acompanharam o in\u00edcio dos atendimentos m\u00e9dicos. Jer\u00f4nimo agradeceu a parceira que permitiu ao IFG aproveitar toda a expertise do IBC em baixa vis\u00e3o. “Estamos concretizando uma etapa dessa uni\u00e3o de esfor\u00e7os entre o IBC e a Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica e Tecnol\u00f3gica para um importante aspecto da educa\u00e7\u00e3o inclusiva. No IFG, iniciamos o projeto, um piloto, que dever\u00e1 ser estendido aos demais Institutos Federais”, disse.<\/p>\n O presidente do IBC afirmou que o projeto tem dois aspectos fundamentais: trabalhar a educa\u00e7\u00e3o inclusiva e fortalecer a resid\u00eancia m\u00e9dica, que \u00e9 tamb\u00e9m parte do ensino-aprendizagem. “N\u00f3s temos sede no Rio de Janeiro, mas \u00e9 uma Institui\u00e7\u00e3o que trabalha para o Brasil. Esse projeto vai permitir alunos terem acesso \u00e0 oftalmologia especializada e vai permitir \u00e0 equipe dias de pleno aprendizado”, refor\u00e7ou. O IBC \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, que \u00e9 refer\u00eancia nacional na defici\u00eancia visual, com atua\u00e7\u00e3o desde a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica at\u00e9 a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n <\/p>\n Baixa vis\u00e3o<\/strong><\/p>\n O Projeto Enxerga IF tem como foco os alunos com baixa vis\u00e3o, e a primeira medida necess\u00e1ria \u00e9 justamente identificar esse p\u00fablico. O m\u00e9dico Helder Alves da Costa Filho, respons\u00e1vel pela baixa vis\u00e3o no IBC, afirmou que uma avalia\u00e7\u00e3o m\u00e9dica com especialistas \u00e9 fundamental para essa avalia\u00e7\u00e3o. “A baixa vis\u00e3o \u00e9 diagnosticada quando uma pessoas n\u00e3o consegue, com os recursos \u00f3pticos convencionais, desempenhar suas atividades di\u00e1rias”, explicou. Os recursos \u00f3pticos convencionais s\u00e3o \u00f3culos e lentes. J\u00e1 para quem tem baixa vis\u00e3o existem lentes especiais, telesc\u00f3pios, lupas, recursos audiovisuais e de inform\u00e1tica.<\/p>\n Mas, al\u00e9m dos recursos, o aluno com baixa vis\u00e3o precisa de acolhimento da escola e de acompanhamento pedag\u00f3gico. Por isso, a parceria do IFG com o IBC prev\u00ea tamb\u00e9m uma capacita\u00e7\u00e3o para servidores para o atendimento desse p\u00fablico. Ela ser\u00e1 oferecida na forma de oficina, nos dias 26 e 31, no formato on-line. O professor e os demais profissionais da educa\u00e7\u00e3o precisam de orienta\u00e7\u00e3o”, enfatizou Helder.<\/p>\n Segundo ele, o trabalho do IBC busca a capacita\u00e7\u00e3o das pessoas com baixa vis\u00e3o para a vida di\u00e1ria, desde a sala de aula at\u00e9 a inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho, passando pelas quest\u00f5es dom\u00e9sticas. E, conforme ressalta, existem medidas relativamente simples de adapta\u00e7\u00e3o de ambientes para favorecer a inclus\u00e3o. Na escola, por exemplo, os professores devem ser orientados a reservar lugar na sala de aula mais perto da lousa para os alunos com baixa vis\u00e3o.<\/p>\n Do ponto de vista pedag\u00f3gico, ele lembra que a inclus\u00e3o deve ser trabalhada e lembra tamb\u00e9m que a baixa vis\u00e3o exige abordagem multidisciplinar. Entre os profissionais que contribuem para a capacita\u00e7\u00e3o da pessoa com baixa vis\u00e3o para as atividades di\u00e1rias, para a vida escolar e para o trabalho est\u00e3o m\u00e9dicos, psic\u00f3logos, fisioterapeutas, educadores f\u00edsicos e profissionais da \u00e1rea de inform\u00e1tica.<\/p>\n <\/p>\n Saiba mais sobre a baixa vis\u00e3o:\u00a0http:\/\/www.ibc.gov.br\/fique-por-dentro\/693-um-universo-entre-outros-dois<\/a><\/p>\n