![\"livro\"](\"http:\/\/ensino.ifg.edu.br\/projetoeja\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2021\/08\/livro.png\")
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A editora da Universidade Federal de Tocantins disponibilizou para os interessados a obra “A transforma\u00e7\u00e3o digital: O futuro no presente da educa\u00e7\u00e3o”. Escrito por Alvino Moser e Jos\u00e9 Lauro Martins,\u00a0o livro traz uma reflex\u00e3o sobre o impacto da transforma\u00e7\u00e3o digital na sociedade, em particular na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Os autores tiveram a precau\u00e7\u00e3o em produzir uma narrativa acess\u00edvel a qualquer p\u00fablico, sem fugir dos conceitos espec\u00edficos necess\u00e1rios para tratar do tema. De acordo com\u00a0o site de peri\u00f3dicos da\u00a0UFT,\u00a0\u00e9 uma obra provocadora e sem a pretens\u00e3o de responder em definitivo as quest\u00f5es relevantes sobre a transforma\u00e7\u00e3o digital e social que estamos vivendo.<\/p>\n
Al\u00e9m de trazer o conceito de Humanismo Digital, que\u00a0pode ajudar a entender o processo contempor\u00e2neo de hibrida\u00e7\u00e3o social em que as tecnologias digitais est\u00e3o impactando de forma significativa ao que a sociedade atual entende por humaniza\u00e7\u00e3o, a obra aborda\u00a0o conceito de Intelig\u00eancia Potencial,\u00a0para promover uma reflex\u00e3o\u00a0sobre\u00a0o processo de aprendizagem nos dias atuais. \u00c9 um conceito que serve de base para entendermos o processo de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento mediado nas redes virtuais.<\/p>\n
Quanto ao impacto da transforma\u00e7\u00e3o digital na educa\u00e7\u00e3o, a obra traz uma tese intrigante: o futuro impacta mais no presente que o passado, por isso precisamos aprender a processar as incertezas do futuro. O passado parece distante com muita rapidez, enquanto o futuro torna-se e comanda a sociedade.<\/p>\n
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Acesse o livro:\u00a0Vista do TD TRANSFORMA\u00c7AO DIGITAL (uft.edu.br)<\/a><\/p>\n