{"id":2553,"date":"2024-01-21T20:23:36","date_gmt":"2024-01-21T23:23:36","guid":{"rendered":"http:\/\/ensino.ifg.edu.br\/projetoeja\/?page_id=2553"},"modified":"2024-02-02T18:55:09","modified_gmt":"2024-02-02T21:55:09","slug":"projeto-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ensino.ifg.edu.br\/projetoeja\/projeto-2023\/","title":{"rendered":"Projeto 2023"},"content":{"rendered":"

\"Forma\u00e7\u00e3o-primeiropost\"<\/p>\n

Voltado ao desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es para a implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), o Projeto Forma\u00e7\u00e3o Inicial e Continuada Integrada ao Ensino Fundamental na Modalidade de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos das Redes Municipais de Ensino de Goi\u00e1s (Projeto Forma\u00e7\u00e3o EJA\/IFG) foi selecionado pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (SEB) e Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (Setec) do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), a partir de uma proposta encaminhada pela Pr\u00f3-Reitoria de Ensino do Instituto Federal de Goi\u00e1s (IFG). Tal proposta tem como objetivo efetivar o Projeto B\u00e1sico para Desenvolvimento de A\u00e7\u00f5es para Implementa\u00e7\u00e3o da Pol\u00edtica de Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) Integrada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Profissional.<\/p>\n

Com recursos do Termo de Execu\u00e7\u00e3o Descentralizada n. 8620 do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), esse projeto-piloto prop\u00f5e a oferta de cursos de Forma\u00e7\u00e3o Continuada para servidores do IFG e para professores das Redes Municipais de Goi\u00e1s e, tamb\u00e9m, a oferta de cursos FIC integrados ao Ensino Fundamental (anos finais) para os estudantes da EJA, conforme parceria realizada com as prefeituras dos munic\u00edpios de Luzi\u00e2nia, Senador Canedo e Inhumas no estado de Goi\u00e1s, por meio dos C\u00e2mpus do IFG Luzi\u00e2nia, Senador Canedo e Inhumas. A ideia, nesse sentido, \u00e9 que, no futuro, outras institui\u00e7\u00f5es possam fazer esse tipo de a\u00e7\u00e3o e projeto em outras localidades no pa\u00eds.<\/p>\n

Com esse conjunto de a\u00e7\u00f5es, a Pr\u00f3-Reitoria de Ensino (PROEN) do IFG atua na promo\u00e7\u00e3o, na integra\u00e7\u00e3o e na verticaliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e0 educa\u00e7\u00e3o profissional, tendo em vista a possibilidade de amplia\u00e7\u00e3o das matr\u00edculas da EJA no Ensino M\u00e9dio (EM) na forma integrada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o profissional. Essa parceria entre SEB\/MEC, Setec\/MEC, Institutos Federais e Mun\u00edcipios constitui-se como estrat\u00e9gia significativa para uma articula\u00e7\u00e3o mais eficaz no avan\u00e7o rumo a uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, laica, gratuita e de qualidade socialmente referenciada.<\/p>\n

Na primeira edi\u00e7\u00e3o do Projeto, a forma\u00e7\u00e3o se dividiu em duas partes. Na primeira, ela foi destinada aos profissionais da Educa\u00e7\u00e3o e teve carga hor\u00e1ria de 340h. Essa forma\u00e7\u00e3o teve in\u00edcio em agosto de 2020 e terminou em setembro de 2021; a outra parte da forma\u00e7\u00e3o foi focada nos estudantes do Ensino Fundamental da EJA e teve carga hor\u00e1ria entre 160h a 240h. Essa etapa iniciou-se em abril de 2021 e terminou em outubro de 2021. A metodologia h\u00edbrida, com encontros s\u00edncronos e ass\u00edncronos, foi a forma de trabalho predominante. Nessa fase do Projeto, foram ofertadas para cada p\u00fablico 120 e 300 vagas, respectivamente.<\/p>\n

Na segunda edi\u00e7\u00e3o do Projeto, em vigor em 2022 e 2023, \u00e9 prevista a oferta de cursos de Forma\u00e7\u00e3o Continuada para servidores que atuam diretamente no processo de ensino-aprendizagem e para estudantes da EJA de escolas municipais e estaduais de Goi\u00e1s.<\/p>\n

Nesta nova edi\u00e7\u00e3o, houve amplia\u00e7\u00e3o do n\u00famero de c\u00e2mpus do IFG que participam do Projeto, al\u00e9m do aumento de secretarias de ensino que fizeram Acordo de Coopera\u00e7\u00e3o com o IFG. Al\u00e9m dos c\u00e2mpus que j\u00e1 fazem parte da Projeto (Senador Canedo, Inhumas e Luzi\u00e2nia), fazem parte do Projeto nesta nova etapa os c\u00e2mpus Cidade de Goi\u00e1s, Goi\u00e2nia Oeste, Itumbiara, Urua\u00e7u e Aparecida de Goi\u00e2nia, bem como suas respectivas secretarias de ensino. Com essa amplia\u00e7\u00e3o, pretende-se ampliar a oferta e a parceria entre o IFG e as Secretarias de Ensino de Goi\u00e1s.<\/p>\n

O curso para os servidores que atuam com a EJA teve in\u00edcio em novembro de 2022, e a previs\u00e3o \u00e9 que finalize em junho de 2023. Para o curso dos estudantes, a previs\u00e3o \u00e9 que o curso inicie em fevereiro de 2023 e termine em outubro do mesmo ano.<\/p>\n

 <\/p>\n

Nossa Equipe<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0<\/caption>\n
Nome<\/th>\nFun\u00e7\u00e3o<\/th>\nC\u00e2mpus<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
K\u00eania Ribeiro da Silva Hidalgo<\/td>\nCoordenadora Geral do Projeto<\/td>\nReitoria<\/td>\n<\/tr>\n
Matheus Gabriel Barbosa<\/td>\nCoordenador Financeiro<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Lauce Noriyo de Moraes Nozaki<\/td>\nCoordenador Administrativo<\/td>\nReitoria<\/td>\n<\/tr>\n
Rosselini Diniz Barbosa Ribeiro<\/td>\nCoordenadora Pedag\u00f3gica<\/td>\nReitoria<\/td>\n<\/tr>\n
Milton Ferreira de Azara Filho<\/td>\nCoordenador de T.I.<\/td>\nReitoria<\/td>\n<\/tr>\n
Tiago Abimael Vieira Duarte<\/td>\nAssistente Administrativo<\/td>\nReitoria<\/td>\n<\/tr>\n
Paola Nunes de Souza<\/td>\nRedatora \u2013 Comunica\u00e7\u00e3o Social<\/td>\nReitoria<\/td>\n<\/tr>\n
Michele Jussara Bagest\u00e3o<\/td>\nProgramadora Visual<\/td>\nReitoria<\/td>\n<\/tr>\n
Pedro Henrique Pereira de Carvalho<\/td>\nProgramador Visual<\/td>\nReitoria<\/td>\n<\/tr>\n
Heliane Braga Coelho<\/td>\nPedagoga<\/td>\nInhumas<\/td>\n<\/tr>\n
Andre Alexandre Antunes<\/td>\nPsic\u00f3logo<\/td>\nInhumas<\/td>\n<\/tr>\n
Linidelly Rocha Mendes<\/td>\nAssistente Social<\/td>\nAn\u00e1polis<\/td>\n<\/tr>\n
Guenther Carlos Feitosa de Almeida<\/td>\nProfessor Formador \u2013 O conhecimento, o desenvolvimento humano e a aprendizagem na perspectiva hist\u00f3rico-cultural<\/td>\nGoi\u00e2nia Oeste<\/td>\n<\/tr>\n
Laudelina Braga<\/td>\nProfessora Formadora \u2013 Perspectiva Curricular Integrada na Educa\u00e7\u00e3o Profissional da EJA<\/td>\nUrua\u00e7u<\/td>\n<\/tr>\n
Paula de Almeida Silva<\/td>\nProfessor Formador \u2013 Letramento na EJA<\/td>\nLuzi\u00e2nia<\/td>\n<\/tr>\n
Dianina Raquel Silva Rabelo<\/td>\nProfessor Formador – Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais na EJA<\/td>\nGoi\u00e2nia<\/td>\n<\/tr>\n
Wanderley Azevedo de Brito<\/td>\nProfessor Formador \u2013 Metodologia de Ensino e Produ\u00e7\u00e3o de Material Did\u00e1tico<\/td>\nAparecida de Goi\u00e2nia<\/td>\n<\/tr>\n
Daniel Rosa Canedo<\/td>\nProfessor Alunos EJA – Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Inform\u00e1tica e ao Estudo On Line<\/td>\nLuzi\u00e2nia<\/td>\n<\/tr>\n
Wilsovelton Teles de Jesus<\/td>\nProfessor Alunos EJA – Navega\u00e7\u00e3o na Internet e Seguran\u00e7a na Web<\/td>\nAn\u00e1polis<\/td>\n<\/tr>\n
Alysson Benite de Freitas<\/td>\nProfessor Alunos EJA – Ferramentas de escrit\u00f3rio: Microsoft Office e Su\u00edte Google<\/td>\nJata\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n
Laudelina Braga<\/td>\nProfessora Alunos EJA – Inclus\u00e3o Digital<\/td>\nUrua\u00e7u<\/td>\n<\/tr>\n
Larissa Rodrigues Ferreira Le\u00e3o<\/td>\nTutores EJA\/Forma\u00e7\u00e3o dos Professores<\/td>\nGoi\u00e2nia<\/td>\n<\/tr>\n
Marcia Julia dos Santos Sousa<\/td>\nTutores EJA\/Forma\u00e7\u00e3o dos Professores<\/td>\nSenador Canedo<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00edriam Gomes Avelar de Morais<\/td>\nTutores EJA\/Forma\u00e7\u00e3o dos Professores<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Ciandra Augusta de Ara\u00fajo<\/td>\nTutores EJA\/Inform\u00e1tica Essencial<\/td>\nUrua\u00e7u<\/td>\n<\/tr>\n
Jamille de Amorim Oliveira<\/td>\nTutores EJA\/Inform\u00e1tica Essencial<\/td>\nSenador Canedo<\/td>\n<\/tr>\n
Joaquim Pedro Ribeiro Vasconcelos<\/td>\nTutores EJA\/Inform\u00e1tica Essencial<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Marco Aur\u00e9lio da Silva Santos<\/td>\nTutores EJA\/Inform\u00e1tica Essencial<\/td>\nAparecida de Goi\u00e2nia<\/td>\n<\/tr>\n
Matheus Tabata Santos<\/td>\nTutores EJA\/Inform\u00e1tica Essencial<\/td>\nAn\u00e1polis<\/td>\n<\/tr>\n
Guilherme de Paula Lisboa<\/td>\nMediador<\/td>\nAparecida de Goi\u00e2nia<\/td>\n<\/tr>\n
Cec\u00edlia Helena de Souza Brito<\/td>\nMediador<\/td>\nCidade de Goi\u00e1s<\/td>\n<\/tr>\n
Adriam Marcos da Silva<\/td>\nMediador<\/td>\nGoi\u00e2nia Oeste<\/td>\n<\/tr>\n
S\u00f4nia Ferreira de Jesus<\/td>\nMediador<\/td>\nItumbiara<\/td>\n<\/tr>\n
Simone Paixao Araujo<\/td>\nMediador<\/td>\nLuzi\u00e2nia<\/td>\n<\/tr>\n
Thays de Lima Dias<\/td>\nMediador<\/td>\nSenador Canedo<\/td>\n<\/tr>\n
Bet\u00e2nia Adorno<\/td>\nMediador<\/td>\nUrua\u00e7u<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\"Forma\u00e7\u00e3o-EJA-Faixa<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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